Учасники освітнього процесу

1.             Учасниками освітнього процесу в закладі є: здобувачі освіти (учні та вихованці), педагогічні працівники, інші працівники закладу та батьки або особи, які їх замінюють.

2.              Права та обов’язки учнів, вихованців, педагогічних працівників, батьків або осіб, які їх замінюють визначаються чинним законодавством України, цим Статутом, правилами внутрішнього трудового розпорядку закладу.

Здобувачі освіти мають право на:

-     індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів та засобів навчання;

-     користуватися бібліотекою (медіатекою), навчальною, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу;

-     якісні освітні послуги;

-     справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

-     доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі;

-     свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької діяльності, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо.

-     захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, булінгу (цькування, поширення неправдивих відомостей тощо) пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю учня;

-     безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

-     на заохочення і відзначення за особливі успіхи у навчанні, культурних заходах, спортивних змаганнях тощо.

Учні зобов’язані:

-     виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуватись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти;

-     поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватись етичних норм;

-     відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

-     дотримуватися правил особистої гігієни;

-     бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна, майна закладу;

-     дотримуватись вимог Статуту, правил внутрішнього розпорядку закладу, а також умов договору про надання додаткових освітніх послуг (за його наявності);

-        повідомляти керівництво закладу про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

Загальні правила поведінки

1. Правила поведінки базуються на законах України, постановах МОН України та органів місцевого самоврядування, Статуті закладу.

2.Здобувачі освіти приходять за 15-20 хвилин до початку занять, чисті і охайні, займають своє робоче місце з першим дзвінком, готують все необхідне навчальне приладдя до майбутнього уроку.

3.Не можна приносити на територію закладу з будь-якою метою й використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, тютюнові вироби, наркотики й інші одурманюючі засоби, а також токсичні речовини й пігулки.

4.Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

5.Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням з батьками) йти зі школи та її території  в урочний час.

6.У разі пропуску занять учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску занять більше трьох днів учень зобов'язаний надати довідку з медичного закладу.

7.Поза закладом учні поводяться скрізь і всюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

8.Учні бережуть майно закладу, дбайливо ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти й порядку на території закладу.

9.До учнів, які привласнили чужі речі, застосовуються дисциплінарні стягнення. У разі нанесення шкоди чужому майну, батьки учнів, які її заподіяли, несуть матеріальну відповідальність.

10.Учням, які знайшли втрачені або забуті речі, належить здати їх класному керівнику, вихователю ГПД  або адміністрації закладу.

Поведінка на уроках

1. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.

2.Під час уроку не можна ходити по класу без дозволу вчителя, голосно розмовляти, кричати, відволікатися самому й відволікати інших товаришів від занять розмовами, й іншими справами, що не стосуються уроку.

3. За кожним учнем у кожному кабінеті закріплено окреме місце. Кожен учень відповідає за збереження санітарного стану та майна на своєму робочому місці.

4.Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу вчителя.

5.Учень на уроці зобов'язаний виконувати всі вимоги вчителя.

10.На уроки фізичної культури учні приходять у спортивній формі та спортивному взутті.

Поведінка на перервах

1. Під час перерви учень зобов'язаний:

- підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

- вийти з класу, якщо попросить учитель;

- забороняється вживати непристойні вирази і жести, шуміти, заважати відпочивати іншим.

2. Час перерви — особистий час кожного учня. Він може його проводити за власним розсудом, але не повинен заважати іншим.

3. Під час перерв забороняється бігати, грати в м’яча у класі, коридорах та інших місцях, не пристосованих для ігор.

4. Під час перерв забороняється штовхати один одного, гратися в небезпечні ігри.

5. Категорично забороняється самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях.

6. На перервах школярі можуть звернутися до свого класного керівника, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

Поведінка учнів у їдальні

1.Під час харчування в їдальні належить дотримуватися хороших манер і поводитися гідно.

2.Учні повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.

3.Учні приходять в їдальню після закінчення уроку.

4.Розмовляти під час прийому їжі слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

5.Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

6.Забороняється заходити в їдальню у верхньому одязі.

7.Забороняється виносити їжу з їдальні.

Рекомендації до зовнішнього вигляду

1.У школу учні повинні приходити в одязі, що відповідає віку, дозволяє виражати пошану учня до самого себе і суспільства.

2.Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

3Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

4.На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

Батьки  або особи, які їх замінюють мають право:

-  отримувати інформацію про діяльність закладу, результати навчання своїх дітей (дітей, законними представниками яких вони є) і результати оцінювання якості освіти у закладі освіти та його освітньої діяльності;

-     бути присутніми на навчальних заняттях своїх дітей за попереднім погодженням з керівником закладу;

-    брати участь у поліпшені освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу;

-     захищати законні інтереси дітей, звертаючись з цією метою до директора закладу чи відповідних державних або судових органів. У випадку конфлікту з працівниками закладу директор може наказом призначити належну комісію;

-     знайомитись з ходом освітнього процесу, навчальними досягненнями дитини тощо;

-     звертатися до закладів освіти, органів управління освітою з питань освіти;

-     обирати заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття дітьми відповідної освіти;

-     брати участь у громадському самоврядуванні закладу освіти, зокрема обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування закладу;

-     завчасно отримувати інформацію про всі заплановані в закладі та позапланові педагогічні, психологічні, медичні, соціологічні заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експерименти та надавати згоду на участь у них дитини;

-     брати участь у розроблені індивідуальної програми розвитку дитини або індивідуального навчального плану;

-     заслуховувати звіти директора та працівників закладу про роботу в закладі.

Батьки  або особи, які їх замінюють зобов’язані:

-     виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих  і довкілля;

-     сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;

-     поважати гідність, права, свободу і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;

-     дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;

-     формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;

-     настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

-     формувати у дітей усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України;

-     виховувати у дитини повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України;

-     дотримуватися  Статуту  закладу, а також умов договору про надання освітніх послуг(в разі наявності);

-     сприяти керівництву закладу у проведенні розслідування щодо випадків булінгу (цькування);

-     виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) закладу.

СХВАЛЕНО

педагогічною радою

від 30.08.2023р.

протокол №1

Правила поведінки здобувачів освіти КЗ «БНРЦ «Довіра» КМР

під час дистанційного навчання.

(вважати ці Правила доповненням до «Правил

поведінки здобувачів освіти КЗ «БНРЦ «Довіра» КМР)