На засіданні ШМО вчителів початкових класів розглядалися питання щодо використання інноваційних освітніх технологій для формування цілісного світогляду, соціальної компетентності та громадської активності учнів; збереження духовного, морального та фізичного здоров’я учасників педагогічного процесу як чинника соціалізації особистості. Було проаналізовано сучасні моделі психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами. Соціальний педагог Коржун Т. В. запрпонувала  ряд порад для батьків щодо  формування  соціальних компетенцій дитини. 

В ході діалогу пройшло широке обговорення  окреслених темою питань, всі присутні мали можливість  висловити свою точку зору. Були узгодженні  індивідуальні  позиції педагогів та вироблено загальне розуміння напрямків та методів роботи з виховання цілісної особистості учнів  і самовдосконалення педагогів.